PROGRAMA  DE FORMACIÓN BASICA A DOCENTES, ENSEÑANDO A PENSAR

PRIMERA ETAPA

El presente año, el Colegio Bilingüe  de Santa Marta inició la implementación, el Programa de Formación Básica De Docentes en Pedagogía orientada hacia el desarrollo del pensamiento, Enseñando a Pensar, bajo la dirección de la Dra. Lucy López. En su primera etapa, este  proceso de formación se presenta con el fin de brindar una oferta de formación permanente de alto nivel académico que brinde respuesta a la diversidad de necesidades y requerimientos que presenta en el nuevo milenio la formación para la docencia y la preparación profesional  de los estudiantes, desde preescolar hasta secundaria. Se busca responder a los requerimientos que presenta en el Siglo XXI la formación para la docencia y la preparación  de los estudiantes para emprender acciones responsables, productivas y éticas, enmarcadas dentro de la filosofía, misión, y visión de nuestro colegio.

El Modelo de Formación de Docentes, Enseñando a Pensar (López, 2000), lleva a los docentes a  la implementación de La Clase para Pensar ( López, 2000). Esta clase, propende por fortalecer  el “corazón” y  la “mente” en los estudiantes, a partir de un aprendizaje activo, que facilita la habilidad para  resolver problemas y  una variedad de aspectos del pensamiento crítico, creativo, y de la metacognición. En las Clases para Pensar, desde Pre-escolar hasta secundaria,   se inician las acciones pedagógicas constructivistas que propician evaluaciones para aprender. Así, se facilita el pensamiento del estudiante, a partir de preguntas abiertas que llevan a  la evaluación continua de sus conceptos, destrezas, intereses, perfil de aprendizaje, y necesidades afectivas. Las 5 Mentes que propone Howard Gardner, se trabajan dentro del marco de la Enseñanza para la Comprensión, integrando, La Mente Ética, la Mente Respetuosa, La Mente Sintética, y La Mente Creativa. Dentro de esta perspectiva, se  propende por una educación del carácter, orientada hacia la responsabilidad social.