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Conferencia virtual “Inclusión: Educación para todos” 

Conferencia virtual “Inclusión: Educación para todos” 

La inclusión de niñas, niños y adolescentes en la educación surge de manera natural cuando se aborda desde la propuesta de la Educación Para Todos. Las familias, las instituciones y el Estado debemos asegurarnos que para quienes aprender es un reto, se den las condiciones necesarias que aseguren que todos tengan equidad de oportunidades.  Esta conferencia nos invita a hacer una reflexión sobre los recursos, estrategias, apoyos y el marco legal con el que contamos para que familias, escuela y Estado hagamos los ajustes razonables que le permitan a todas las niñas, niños y adolescentes alcanzar su mayor potencial en el contexto educativo.

Fecha: jueves 26 de abril de 2018
Hora: 7:30pm a 8:30pm
Conexión: Una vez realice la inscripción, recibirá todas las instrucciones para conectarse. Los participantes podrán acceder desde su celular, tableta o computador.

Regístrese aquí
La conferencia iniciará puntualmente a las 7:30pm.
Al finalizar la conferencia, se dará un tiempo para preguntas.

Lyda Mejia de Eslava

Fonoaudióloga.  Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad del Rosario. Docente en la facultad de Fonoaudiología la Escuela Colombiana de Rehabilitación afiliada a la Universidad del Rosario entre 1.974 – 1976; 1978 – 1981 y 1.982 – 1.989; Jefe del área del lenguaje de la misma entre 1.989 y 1.993; Directora de la Especialización en Desarrollo del Lenguaje y su Patología de la Universidad del Rosario (1.993- 95) y luego de la Escuela Colombiana de Rehabilitación (1.996-97) y Directora de Investigación y Postgrados de la misma entre 1.997 y 1.998. Catedrática titular en Problemas del aprendizaje II (1993 – 2004) y Neuropsicología (1.999 – 2004) en la Universidad de la Sabana. Coordinadora de programas de Educación Continuada  del Instituto Colombiano de Neurociencias desde 1.999 hasta 2005, y actualmente directora científica de esa institución. Docente de las Maestrias en Neuropsicología Infantil, Universidad Javeriana (Cali), 2.008-2012, Educación Inicial, Universidad del Azuay (Cuenca), 2.008-2.012 y Psicología Clínica, Universidad Católica (Santiago de Chile), 2.009-2.012. Autora de varios artículos y textos sobre aprendizaje y desarrollo del lenguaje en la infancia.
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